给校长的建议书
给校长的建议书(集锦15篇)
在日常生活和工作中，接触并使用建议书的人越来越多，建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。还是对建议书一筹莫展吗？以下是小编整理的给校长的建议书，希望能够帮助到大家。
给校长的建议书1尊敬的校长：
您好！
首先肯定您对学校的贡献，这并不是我的奉承之言，我之所以这么说，是因为，再肯定您的同时，我想提一个小小的建议，当然这并不是您的问题，我就是辫子扎高了点，老师从仪容仪表上要求我不要这么做，但是，我想，对于这样的老师，难免让人想到咄咄逼人，就因为这点，我特意向您建议，建议您让这位老师打消这样的想法。因为，我这并没有违反学校的明文规定，又没有过分之举（除非强词夺理的话），我相信，英明的校长您，不会不明白其中的道理，一个学校，如果因为这样的小事而大动干戈，那外人的想法将不得而知，最后，我想只要我不违反学校的规章制度，也恳请学校不要为难我，让我们自由成长，希望学校能顾全大局，不要因小失大。
最后恳请校长能明白我的建议，祝您工作顺利，万事大吉！
给校长的建议书2您好！
我是六(2)中队的杨**同学，我想建议学校:让大树朋友快乐的成长！
在学习的岁月中，学校的大树是我认识的最聪明的朋友。科学课的到来让我见证了大树渊博的智慧。在操场做树木实验时，一棵棵高大挺拔的大树总会敞开热情的怀抱，迫不及待的想告诉同学们自已的秘密，在议论纷纷的讨论中，它们总会挑选最认真、最有道理的对话，再悄无声息的告诉发话者树与树之间的密语，暗暗帮助同学们完成统计表与习题。
在放松的时间里，学校的大树是我认识的最体贴的朋友，课间的十分钟休息让我感受到了大树优良的品质。下课铃声响起后，教学楼的天台顿时热闹起来，大树朋友为同学们制造了舒适的游戏环境，它们遮挡了毒辣的阳光，引来了凉爽的清风，不论怎么疯我们都不用害怕中暑了！大树朋友还为同学们打造了一个好的阅读环境，在树梢头拿本课外书，边与昆虫玩耍，边躺着晒太阳，还可以惬意的看书，这可真是三全其美的好事！
可是有一天，我发现学校不再像原来那样美丽，可爱了。教学楼、操场、食室通道……，一棵棵大树朋友消失了。学校变得空旷，变得简陋，我好想念那些智慧、体贴的身影啊！
大树消失后，科学课的自然实验变成了老师的PPT讲解，让学习失去乐趣。大树消失后，课间运动的汗水不断增多，使身体变得发痒难受。大树的身影消失后，忘记带雨伞的倒霉同学就会被雨水淋成落汤鸡，不得不请病在家。
我希望学校能够给予大树快乐成长的权利，让同学们与大树持续美好的友情。拥有了树木，地球才有脉博；拥有了树木，同学们才有收获；拥有了可爱的大树，我们才能幸福生活。我建议：学校应当多种树，少砍树，爱护树木，珍惜树木，让树木快乐的成长！
崔校长曾提出，“像树一样成长”。同学们的成长离不开老师的细心教诲，大树也离不开阳光雨露的滋养。同学们的学习不能粗心马虎，大树更不能少枝少叶，因为大树是同学们的榜样。愿学校能给予大树快乐成长的权利。
给校长的建议书3尊敬的马校长：
您好！
冒昧的给您写这份建议书，请您在百忙之中抽空看一看，知道您每天都很忙，每天有很多的事情需要处理，您为我们呕心沥血的工作，对学校倾注了您满腔的热忱，使得我们学校变得井井有条。在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下，都取的了良好的成绩。然而，我们发现学校中却忽略了一个重要场所——《图书室》，使得满腹知识的他却忘记了自己的使命，进入了长时间的沉睡和休眠中，在神圣的殿堂中关上了同学们一扇求知的大门，您知道吗？有多少双渴望读书的眼睛，透过窗户可望不可及的书架，为了我校的莘莘学子，我建议：
一、建立图书馆，多购一些有用的书籍，比如：经典文学、百科全书等。
二、建立食堂，这样同学们就不用去上午托班了，会更加方便。
三、组织春游，让同学们跑出校园，接触大自然感受生活，呼吸新鲜的空气有利于身心的健康。
四、增加运动器材，让同学们多多锻炼身体，这样同学们就不会因生病而旷课了。
五、换新的课桌椅，我们坐的板凳经常会把衣服刮破，桌椅板凳晃来晃去我们不能安心学习。尊敬的学校领导，为了使我校的孩子们能更加茁长的成长，请考虑一下我们的建议和请求吧！
建议人：XXX
20xx年X月X日
给校长的建议书4亲爱的校长叔叔：
您好！
我是一名六年级的小学生，现在，我已经在学习就学6年了，马上就要离开母校温暖的怀抱，再次，我想说出几点我的小建议，让母校妈妈会变得更加"惹人喜爱"！
建议一：
我希望，学校可以把校园内那些长有刺得植物给清除了，因为不懂事的它们，经常伤着无辜的同学们，被它们扎到得人，顿时，会变得面呈土色，这可不是我胡乱说的，我亲眼看到过呢！
上星期5，体育课，我正准备奔向操场，只见2个正在追逐嬉戏的小朋友，从我身边擦过，不一会儿，传来一阵尖叫声——只见两个小朋友摔入了一个花坛子里，里面种的全都是长满尖刺的植物，只见刺把那两个小朋友扎的遍体鳞伤，脸上，手上，胳膊等地方，都被扎出了一个个密密麻麻的小洞洞，叫人很是心酸，洞洞里马上流出了血，两个叫还尖叫着，试图要爬起来，可是周围全是刺，一动，就又会造成二次伤害，没办法，只好躺在那一动不动了，以前活泼可爱的两个小朋友，顿时，变得可怜巴巴，不仅如此，我也是其中的受害者，上个月不小心给扎着手了，现在还疼着呢！而且发生这种状况的几率很大，因为我们学校是有3000多人的，当3000多人挤在一起，你推我，我推你，很容易造成我所说的状况，因此，我建议，学校应把那些长有刺得植物挖了，种上杨树，这样，既美观，又可以让空气变得新鲜。这个要求不大吧？望校长采纳！
建议二：
我希望，学校可以把全校的隔音系统弄得更加顽强，让正在上课的我们，远离嘈杂的声音。
这是大家都认识到的，因为，我们1至6年级每个班的课程表都不一样，我们上语文课，别人上体育课，我们上体育课，别人上语文课。如此循环，会造成这样的现象：
正在考试卷的我们认真的考试卷，突然，楼下操场发出嘈杂的叫喊声，嗡嗡嗡的叫着，使我们根本无法认真写卷子，认真上课。只有学校把窗户呀，门呀等设施做好足够的隔音需求，那这一切都不会发生了。这也是我的一个建议，希望校长可以采纳！
祝校长：身体健康，万事如意！
< ……此处隐藏2677个字……开母校时的最后一个愿望。建议人：邵不凡
20xx年5月28日
给校长的建议书11校长先生：
我是高桥小学的一名六年级学生。
高桥小学是我的母校，我也是高桥小学的学子。看着母校一座座大楼拔地而起，我的'心里有一种说不出的自豪。
尽管高小风景优美，静谧典雅，但每次我握着食堂长短不一、颜色参差的筷子，都会皱起眉头。这些筷子直接接触餐桌，携带大量细菌，对老师和同学们的身体都非常不利。再者，这些筷子做工粗糙，十分明显是属于一次性筷子的范畴，不但不健康，还会导致大量树木被砍伐。据统计，一棵生长一年的树大约可以制造100双筷子，也就是说，哪怕学校食堂一学期换一批筷子，一年也要消耗40棵树，一个地区又有如此之多的学校，可想而知，对于树的砍伐量有多大。
最近，我在网络上看到了一段触目惊心的视频，大约描述了某家工厂制作一次性筷子的过程：首先用竹子做成筷子的模样，加工后用工业硫磺熏两天，使它变白不发霉。再用石蜡进行抛光，使它更光滑。就这样，筷子做好了，期间甚至无一消毒过程，成品还被工人踩来踩去，在地上翻动。有的工厂还用双氧水、无水焦磷酸钠来煮饺子，在时若无其事地笑谈：“这个卫生筷其实一点都不卫生。”像这些我们连名字都没听过的化学用剂，长期摄入对健康有很大的损害。
为了师生共同的健康和地球的生态环境，我在此提出亮点建议：
1、不再使用一次性筷子。
2、实行自带餐具制度。
以上就是我的建议，希望校长可以采纳。
给校长的建议书12尊敬的校长：
您好!
我是六(3)班的一名小学生，今日我冒昧给您写着这封提议书，期望您抽空看一看。你是学校的校长，每一天都很忙，把学校装扮的美丽动人，五一路小学养育了我六年了，者六年里教师给予了我许多知识，此刻就要离开了，我还是有一点舍不得。为了母校能够发展更好，所以我提出几点提议：
1.多开展一些生活实践让同学们和其他人友好相处，互相帮忙，还能够去观察敬老院，帮忙那些要帮忙的老人。
2.能够在每年新生入学报名参加一些活动，让新生能最快的喜欢我校。能更在我校开心学习。
3.还要把顶楼的护栏弄的高一些，密一些，厚一点，防止同学们发生意外。
4.在每年的植树节里，让同学们来体会一下植树的苦与乐，还要在学校四周树立警示牌，让同学们改掉随意乱扔垃圾的不是。
以上就是我对您提出的几点提议，请校长多多研究，让学校建设的更加完美!
给校长的建议书13亲爱的校长：
当我们的目光不再局限于眼前，我们便能看见世界的广袤，当我们曾愿尝试，心中的鼓声必会指引我们的方向。或许现在的我们迷失于人生的道路，但未来的我们也能蜕变成耀眼的星斗。
初三年级的我们身上背负着偌大的课业压力，我们的眼光被限制于书本而看不见白纸黑字外的无限，繁忙的课业使我们有时无暇抬起头去发掘别人的美好，我们的心没有因知识更具智慧，有时反而用冷漠的眼光去看待世界，只在意自己眼前尚未走完的旅途，而忽略去关心周围的变化。或许，能在校园各处设置专栏让我们能去知道世界如何运转，知道有人在穷苦中如何化为一股帮助人的力量；知道人民在为了什么而聚集说出心声；知道有人在获奖的荣誉中如何以谦卑的心去帮助那些有梦却无力飞翔的孩子。一些小小的专栏在无形中仍会带来影响，别人的故事会感动我们的心，他人的努力使我们思考该如何去替这份土地出征，渐渐的，我们的视野会更加开阔，我们能明白这份土地是我们可以用心去了解的。心，更加柔软了，校园，更加温暖了，因我们看见别人，而不只有自己。
我们的梦想与目标有时并不明确，对于未来的旅程，我们往往不知该迈向哪里，陷落于迷惘的泥淖，到最后便选择让时间悄悄逝去，在仓促中为未来选了一条路，却遗失了内心深处的梦想。或许学校能够一週给我们安排一堂课去了解不同的职业，让我们体验各行各业的辛苦及工作，在一次次不同的尝试下，可能那道梦的大门便被开启，原本心中不确定的鼓声变得笃定自信，在未来我们从事那项职业时我们便能够是快乐且热情的，并在了解各种行业后能知道他们的辛苦，不再用轻视的态度看待别的职业。
我们的路，更加清楚。 校园小小的更动，有时能带给我们很大的不一样，面对世界，我们将不惧怕说出心内的想法；面对未来，我们将昂首阔步，走出自己的康庄大道。
一个关心学校的学生。
给校长的建议书14尊敬的校长
您好!
我是小学六年级二班的一名学生,我即将小学毕业,离开母校.回想起六年来的小学生活,我觉得我在学校里过的很开心,我要留下对母校的美好祝愿,也向母校提一个建议.
我希望学校的跑道,改成塑胶跑道.因为每回上体育课跑步的时候,操场上总会起很大的灰尘,而我们一吸入这些灰尘就会生病.而且每到夏天,天气很热,我们总是穿的短裤和短袖,跑步是不小心摔到话,就会摔伤.所以我建议您能够把我们学校的操场改为塑胶跑道.
我不知道我的建议可不可行,如果有说错的地方,请多多包涵.
祝：
我们学校越办越好！
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书15尊敬的校长：
转眼，六年小学时光挥笔而过，我们都将离开母校，我有点依依不舍，我希望学校的明天更加繁荣昌盛，在此，我想为学校提一点建议。
我想让学校重新开放图书馆。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也不反对，书籍能开阔我们的视野，是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室，可是，在我六年的小学生涯中，它那扇通往知识的大门却从未打开。
我在四年级的时候曾经上过图书课，那时每个星期四下午，和美术课轮着上。可是，我们并没有到图书室里看书，而是，让老师发一些千篇一律的童话故事书给我们看。我们根本无法在书籍中开阔视野。
为了办好图书馆，我想到了一些具体办法；
第一， 让一个老师担任“图书管理员”，已防有的同学撕书、偷书；
第二， 定时对图书馆做打扫 ，保持图书馆的整洁，给学生一个舒适的读书环境，让学生爱上读书；
第三， 每个星期安排每个班级一节图书课，并且让学生在老师的带领下，借阅图书，由老师登记，看完之后将书完好无损地归还到图书室。
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